Цитаты С Классом (страница 7)
Маленький Эрни и маленькая Сэлли обсуждают, что большие мальчики и девочки делают в темноте, когда остаются наедине.
— Как ты думаешь, что они делают? — спрашивает Сэлли.
— Не знаю точно, — отвечает Эрни. — Но это можно узнать, у меня есть план. Сегодня вечером, когда моя сестра Сьюзи приведет своего дружка Герберта в гостиную, я спрячусь за гардинами и все подсмотрю.
— Класс! — воскликнула Сэлли. — Расскажешь мне завтра, как все было.
На следующее утро дети встречаются вновь.
— Сэлли!...
Ошо (Бхагван Шри Раджниш)
Я всегда удивляю сам себя. Это единственное, ради чего стоит жить.
Умеренность — роковое чувство. Только крайность ведет к успеху.
Наш самый вопиющий недостаток и есть наше самое большое достоинство.
Весь мир делится на два класса: одни веруют в невероятное, как простая чернь, другие же совершают невозможное.
Оскар Уайльд
Газета «Смена» в январе 1924 г. в материале «Смерть тустепам» рассказывала, что в Доме коммунистического просвещения им. М. Глерона комсомольцы под музыку песни «Смело, товарищи, в ногу» исполняют танец «За власть Советов», в процессе которого они импровизированно изображают «все периоды борьбы рабочего класса»".
Н. Б. Лебина
По мнению аристократов в 18-19 вв., ребенка не следует отдавать кормилице потому, что новорожденный «теряет достоинство от вскармливания чуждым и вырожденным молоком другой женщины». Иначе говоря, нельзя, чтобы кровь женщины низшего класса вошла в тело ребенка высшего сословия, ведь молоко считалось той же кровью, только взбитой до белого цвета.
Ллойд де Мос
«В последнем классе училища, — вспоминал Фридрих Артурович через двадцать лет, — перед зимними каникулами наш преподаватель... прочел нам часть статьи, написанной К. Э. Циолковским в 1903 году, под заглавием «Исследование мировых пространств реактивными приборами».
Не утопия! Не роман! И язык совсем не такой, каким пишут свои книжки писатели. Это научная работа. Это исследование. Значит, все это возможно?! Он сам проверил расчеты Циолковского. Да, возможно!!
Не здесь ли его старт к Марсу?
Ярослав Голованов
— Чесек хочет передать деньги родительскому комитету с тем, чтобы на них купили двадцать обедов для самых дохлых девчонок из нашего класса и накормили их дополнительно, сверхпрограммно и принудительно.
— Почему же только для девчонок? — удивился я.
— Видите ли, обеды эти не очень вкусные, а наши девчонки такие противные, что вполне заслужили, чтобы их накормили дополнительно.
Эдмунд Низюрский
ПОРАЗИТЕ их, чтобы РАСПОЛОЖИТЬ К СЕБЕ.
(Запоминаемость плюс ценность) Когда и последний раз кто-то воскликнул * КЛАСС!» по
поводу сделанного нами для этого человека или кого-либо еще?
Вы вообще когда-либо удостаивались выражения восторга по отношению лично к вам? Если такое случалось, вы никогда об этoм не забудете.
Джеффри Гитомер
Золотая середина... Да знаете ли вы, что "золотая середина" суть два слова, означающее не более как "жалкую посредственность"? По мне, езжайте первым классом либо уж третьим; женитесь на герцогине либо уж на ее судомойке. Золотая середина означает благоприличе, а благоприличие - это такая скука!
Джордж Гроссмит
В классе они проходили пути возникновения боли - и острой, и хронической.
...
Боль, как острая, так и хроническая,- записала Тина в тетрадь,- это сложный процесс осознания и эмоциональной реакции на нервное раздражение. Таким образом, боль сама по себе - не чувство, а просто информация, которую нервные окончания передают в мозг.
Тодд Симода
Глядим в будущее с тревогой и недоумением. Ибо нет свободы в революционном застенке! Нет правды в подделке народного голоса! Нет равенства в травле классов, и нет силы в той бездумной вакханалии, где кругом стремятся урвать все.., где тысячи народных рук тянутся к власти, расшатывая ее устои.
Антон Деникин
Понятия вины и невиновности утрачивают здесь всякий смысл: "виновен" тот, кто стоит на пути природного или исторического процесса, который уже вынес приговор "неполноценным расам", "не приспособленным к жизни" индивидам, "отмирающим классам" и "вырождающимся народам". Террор приводит в исполнение эти приговоры, и все вовлеченные в него оказываются субъективно невиновными: убитые, потому что они ничего не делали против системы, и убийцы, потому что они как бы и не убивали, а исполняли смертный...
Ханна Арендт
А потом губки платочком обмахнешь, да и проглотишь самогончик, возьмешь селедочку за хвостик нежно, она тебе в ответ "пи-пи", отбросишь эту мышь случайно подвернувшуюся, возьмешь селедочку, поднесешь к губкам, а с нее лучок сыпется, будто листья с завядшего лютика. И закусишь. И тут-то зубики из тебя и повыпадают. "Фто тафое флуфилофь?" Да ничего, все в порядке, спи, милый, зубки у тебя все равно молочные были, ко второму классу отрастут.
Рома Воронежский