Миров Цитаты (страница 408)
-
-
-
Я наивно полагала, что взрослый и ребёнок - это как два существа с разных планет. А оказалось, что их миры различаются удивительно мало. Взрослые - это те же дети, только у них больше возможностей и обязанностей, распланированных другими такими же взрослыми детьми. А в сущности, та же жизнь, та же игра, только сложнее и подчас скучнее…
ВиКи
Никто, кроме специалистов, не читает книг по психологии, социологии, физике, биохимии, этологии, религиоведению. Поэтому вопросы о Боге, смысле жизни, устройстве мира, природе любви, морали и человеческого «Я» так и остаются для многих людей загадочно туманными. На этой почве некоторых даже заносит в мистику.
Александр Никонов
"... к сожалению, в мире есть немало детей с физическими отклонениями: больных полиомиелитом, умственно отсталых, глухих, немых. Раннее развитие не должно обходить их стороной, наоборот, именно в силу их тяжёлого положения необходимо определить их недостаток как можно раньше, чтобы с помощью техники раннего развития компенсировать эти недостатки, насколько это возможно."
Масару Ибука
"... каждый ребёнок, независимо от степени его одарённости, заслуживает внимательного к себе отношения, поощрения и помощи, чтобы он развил максимально всё лучшее в себе, независимо от своего социального положения или расовой принадлежности. Мы, взрослые, должны дать ему это понимание и помочь ему, а это требует времени и внимания."На мой взгляд, это ключевая мысль всей книги, более того, - эта идея- залог нашего, я имею ввиду весь мир (человечество), успешного будущего. Наша единственная...
Масару Ибука
"Мы должны понять, что дети гораздо чувствительнее к изменениям в определённом порядке вещей, чем взрослые. Дети воспринимают предметы не обособленно, а во взаимосвязи друг с другом. Это в свою очередь способствует их развитию, поэтому нам, взрослым, следует избегать резких изменений, которые могут нарушить представления ребёнка об устойчивости и порядке в мире."
Масару Ибука