Русский Ru
  • Deutsche De
  • English En
  • Français Fr
  • Русский Ru

Мы используем файлы cookie для персонализации контента и рекламы, предоставления функций социальных сетей и анализа нашего трафика. Мы также передаем информацию об использовании вами нашего сайта нашим партнерам по маркетингу и аналитике, которые могут объединять их с другой информацией, которую вы им предоставили или которую они отдельно собрали у вас. Вы также можете ознакомиться с нашей Политикой конфиденциальности. Нажав кнопку OK ниже, вы принимаете наши куки.

Авторы:

Ребенок Цитаты (страница 45)

Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. Януш Корчак
Посмотри на хорошую картину — и увидишь, что глаза у людей могут светиться. Посмотри на того, кто тебя любит. Посмотри на ребенка или на старика. Это свет, который в тебе. У кого-то он виден всегда, а некоторые его гасят всю жизнь. Сергей Лукьяненко
— Смотрю на тебя и диву даюсь. Иногда ты теряешься в мелочах, словно ребенок, а иногда прешь напролом, как железная леди, и никто не в силах тебя остановить. Юлия Шилова
Вроде бы люди должны чему-то учиться и как-то меняться, на деле же получается, что никаких глобальных изменений не происходит. Где раньше спотыкался, там и теперь спотыкаешься. Разве что падаешь больнее. Где ребенок не ушибеться, там старушка шею сломит. Видимо мудрость лишь в том, чтобы все, что происходит, все неудачи, слезы и неприятностии, воспринемать как обязательую часть пути и воспринемать все с благодарностью. Упав же, очиститься от грязи и илти дальше Дмитрий Емец
Педагогическая психология выделяет в любви четыре уровня. Первый уровень: «Мне нужна любовь». Это детский уровень. Младенцу нужны ласка, поцелуи, ребенку постарше — подарки. Он спрашивает у окружающих его: «Вы меня любите?» — и требует доказательств любви. На первом уровне мы задаем этот вопрос другим, затем «кому-то одному», который является для нас главной инстанцией. Второй уровень: «Я могу любить». Это взрослый уровень. Происходит открытие своей способности испытывать чувства к... Бернард Вербер
За тобой через года иду, не колеблясь. Если ты — провода, я — троллейбус. Ухвачусь за провода руками долгими, буду жить всегда-всегда твоими токами. Слышу я: «Откажись! Пойми разумом: неужели это жизнь — быть привязанным! Неужели в этом есть своя логика! Ой, гляди — надоест! Будет плохо». Ладно! Пусть свое гнут — врут расцвечено. С ними я на пять минут, с тобой — вечно! Ты — мой ветер и цепи, сила и слабость. Мне в тебе, будто в церкви, страшно и сладко. Ты — неоткрытые моря,... Роберт Рождественский
Все начинается с Любви … Твердят: " Вначале было слово …» А я провозглашаю снова: Все начинается с Любви ! … Все начинается с Любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка — все начинается с Любви. Все начинается с Любви, С любви ! Я это точно знаю. Все, даже ненависть — родная и вечная сестра Любви. Все начинается с Любви: мечта и страх, вино и порох. Трагедия, тоска и подвиг — все начинается с Любви … Весна шепнет тебе: " Живи …» И ты от шепота... Роберт Рождественский
Роберт Рождественский цитата: "Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов,..."
Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка — все начинается с любви. Роберт Рождественский
«Сегодня аборт — главный разрушитель мирной жизни, потому что это война против ребенка… а если мы принимаем то, что мать может убить даже собственное дитя, можем ли мы говорить другим людям, чтобы они не убивали друг друга?» Мать Тереза
Марк Туллий Цицерон цитата: "Не знать истории — значит всегда быть ребенком"
Не знать истории — значит всегда быть ребенком Марк Туллий Цицерон
Бенджамин Франклин цитата: "атеист — несчастный ребенок, который напрасно пытается уверить..."
атеист — несчастный ребенок, который напрасно пытается уверить себя, что у него нет Отца… Бенджамин Франклин
Женщина всегда остается женщиной. И ей порой до крика, до битья головой об стенку хочется любви, нежности, тепла. И хочется иметь самое близкое и родное существо — ребенка. Олег Рой
При виде того, что нам не принадлежит, у нас часто появляется мысль: «А что, если бы это было моим?» И мысль эта дает чудовищное лишение. Вместо этого следовало бы почаще думать: «А что, если бы все это не было моим?»; другими словами, мы должны стараться смотреть иногда на то, что у нас есть, так, как будто мы этого недавно лишились, ибо только после потери мы узнаем ценность чего бы то ни было — имущества, здоровья, друзей, возлюбленной, ребенка, лошади, собаки и т. д. Если усвоить... Артур Шопенгауэр
Я слышал, как пятилетний ребенок спросил своего десятилетнего брата: «Пойди к маме и попроси у нее разрешения пойти в театр». Старший сказал: «Но почему не ты? Попроси ты». Младший сказал: «Ты знаешь ее дольше, чем я». Ошо (Бхагван Шри Раджниш)
Не надо стараться помочь сразу всему человечеству, достаточно просто посмотреть вокруг и увидеть того, кому плохо. Если каждый из нас пригреет брошенную собаку, утешит обиженного ребенка или поможет одинокому старику, в мире не останется несчастных. Дарья Донцова

Популярные темы

Популярные авторы