Еще Цитаты (страница 221)
-
-
-
Мы подошли к школе и прямо-таки офигели: у входа стоял Джиад весь в перьях, ужасно похожий на курицу, а еще Ушан, похожий на индюка, Сусанка, похожая на страуса, Пакито Медина, похожий на пеликана, и так все тридцать три обормота. Все птицы были разные, если не считать нас с Придурком, двух славных таких пингвинчиков.
Дедушка, который пришел следом, сказал:
- Видел бы это Альфред Хичкок, точно бы снял ужастик "Птицы-2".
Эльвира Линдо
А этих всегда и во всем объединяла их общая вера, а того, кто к ней непричастен, они боялись и подпустить. У них было их братство и вечери любви, где они преломляли хлеб, будто одной большой семьей. Все это, видно, было как-то там связано с их учением, с этим их «любите друг друга». Но еще неизвестно, любили они кого-то, кто был не такой, как они, или нет.
Пер Лагерквист
Я понимал математику, биологию, английский язык и литературу, историю изобразительных искусств и физику, но не понимал, зачем это нужно. Почему после шести лет в начальной школе и еще четырех в средней вся жизнь человека должна зависеть от того, как он себя проявит на экзамене по тому или иному предмету в течение двух часов?
Только круглый идиот мог придумать такое.
Майкл О'Двайер
— Хорошо, и еще кое-что…
— Да?
Повисла долгая пауза.
— Ну, я не совсем уверена, верно ли я расслышала ту часть сообщения. Мне показалось ты сказала, что тебе нужно платье…
— Да, мне действительно оно нужно.
Молчание.
— В чем дело? Разве я не оставила тебе свой размер?
— Да, оставила, просто… платье? Понимаешь, ты и раньше просила меня достать довольно странные вещи, я до сих пор переживаю из-за той истории с нитроглицерином, но это хотя бы было похоже на тебя.
Райчел Мид
Обнаружила, что эта книга у меня была в отдельной папочке "Читаю сейчас", так что решила известить о том, что я ее прочитала и ничего не поняла. Вернее, немного поняла, но только из пояснений автора (видимо, вопрос "О чем ваша книга?" ей задавали довольно часто). Читать ее было тяжело и тоскливо, в конце книги были еще рассказы, их я тоже прочитала, и тоже было тяжело и тоскливо.
В этот раз юг не заебашил.
Фланнери О'Коннор
Я видел один из таких вопросов для наших школьников. «Водород – это: а) газ; б) твердое тело; в) жидкость». Ужас!.. Я еще помню валентность, помню, почему водород первый в таблице Менделеева. А что будут помнить и знать наши дети, которые по тестам станут угдывать экзамены?.. Может быть, эта валентность и не нужна мне по жизни. Но системные знания формируют мышление, дают понимание, что ты не первый, что и до тебя жили, мучились, думали и умирали поколения людей, передав тебе этот факел....
Александр Никонов
