Социолог Цитаты (страница 2)
-
-
-
...стоит попытаться выявить литературные предпочтения кого-либо, как вероятность получить прямой и честный ответ резко падает. Если некто, признавшись в нестандартных сексуальных наклонностях, может потешить свой скрытый эксгибиционизм, то признание литературных или каких-либо иных вкусов, снижающих социальный престиж говорящего, наверняка будет болезненным. Робер Эскарпи, Социология чтения.
Дженис Рэдуэй
(...) из-за того, что мы не можем просто взять какого-нибудь дикаря из Центральной Африки и заставить его сразу постичь "Начала" Ньютона или "Социологию" Герберта Спенсера, или заставить неграмотного ребенка написать новую "Илиаду" на ахейском диалекте древнегреческого языка, или обычного живописца - изобразить пейзажи Сатурна либо сделать наброски с обитателей Арктура, - в силу всего этого отрицается само наше существование.
Синнетт Альфред Перси
Паулюс всегда сторонился любой «партийности».
– Вокруг любой идеи, – говорил он, – будь она плохой или хорошей, всегда крутится толпа бездельников, словно вокруг бочки свежего пива. Потом к идее примазываются всякие жулики и политические аферисты, заинтересованные уже не в идеалах партии, а лишь в том, чтобы нажраться как можно больше при жизни и оставить детям кое-что в банках Швейцарии. И пусть наши социологи не завираются: еще никому не удалось создать рай на земле, зато в аду каждый...
Валентин Пикуль
— Необходимо провести различие между бессмысленными и небессмысленными областями знания. Небессмысленными являются математика, физика, астрономия, химия, биология, бессмысленными — теология, философия, особенно история философии, социология и так далее. Теперь ситуация проста. В преподавании небессмысленных дисциплин существует полная свобода. Что же касается бессмысленных наук, я должен признать, что некоторому способу мышления отдается предпочтение перед другим. Но, в конце концов, не имеет...
Бессараб Майя Яковлевна
Относительность знаний — великая вещь.
Утверждение «2 плюс 2 равно 13» относительно ближе к истине, чем «2 плюс 2 равно 41». Можно даже сказать, что переход к первому от второго есть проявление творческой зрелости, научного мужества и неслыханный прогресс науки — если не знать, что 2 плюс 2 равно четырем. В арифметике мы это знаем, но ликовать рано. Например, в физике 2 плюс 2 оказывается меньше четырех — на деффект массы. А в таких
тонких науках, как социология или этика, — так там не то...
Владимир Савченко
С открытием фабрики «Скороход» потребность в изощрённых жестокостях отпала. На фабрике делают специальные туфли для взрослых, сильных духом женщин. По силе ощущений, они равны году в склепе, камням в почках и ремнём по заду одновременно. Женщины в таких туфлях взрослеют мгновенно, лишь надев. По словам социологов, даже рождение младенца весом 7 кг не считается больше трудностью. А все благодаря пыточным туфлям фабрики «Скороход».
Слава Сэ
...известно, что самый простой способ ограничить преступность — отдать преступникам государственную власть. Тогда воровство, грабеж, рэкет, убийство и унижение личного достоинства становятся прерогативой государства, а низовая, "спонтанная" преступность временно отступает. Классик социологии Э. Дюркгейм, еще ничего не зная о большевизме, фашизме, нацизме, заметил на основании доступных ему статистических данных, что снижение преступности часто оказывается признаком социального неблагополучия.
Назаретян Акоп Погосович
Мы дышим полной грудью лишь тогда, когда связаны с нашими братьями и есть у нас общая цель; и мы знаем по опыту: любить – это не значит смотреть друг на друга, любить – значит вместе смотреть в одном направлении. Товарищи лишь те, кто единой связкой, как альпинисты, совершают восхождение на одну и ту же вершину, – так они и обретают друг друга. А иначе в наш век – век комфорта – почему нам так отрадно делиться в пустыне последним глотком воды? Не малость ли это перед пророчествами социологов?...
Антуан де Сент-Экзюпери
Целью школьной системы является формирование у детей поверхностного лексикона из области экономики, социологии, естественных наук и т.д., а не реальной увлеченности чем-то конкретным. Но качественное образование предполагает глубокое изучение чего бы то ни было. Детей приводит в смятение огромное количество разных взрослых, работающих в одиночку, практически без связи друг с другом, претендующих на передачу ими опыта, которым они часто сами не обладают.
Гатто Джон Тэйлор
- 1
- 2