Спрашивать Цитаты (страница 45)
Михаэль не умел устоять перед лихорадочным, штормовым напором, который с рассветом во всей своей щедрости обрушивался на него. Как правило, он был бессилен перед первым же чувственным призывом и сдавался мне безоговорочно. Среди всего этого шквала чувств ощущал ли Михаэль и то безмерное унижение, которому я его подвергала? Однажды он осмелился спросить шепотом, не влюбилась ли я в него сызнова. Он спрашивал с таким нескрываемым опасением, что каждому из нас было ясно: ответа не требуется.
Амос Оз
- Ты так прочно пропала… Ни дома, ни на работе. Может быть, личная жизнь?
Мне показалось, что в трудном голосе, которым сказана эта неуклюжая фраза, - скрытая надежда. Ах, ну почему же, в конце концов, спрашивается то, а не другое – хоть и дурацкое?
- Конечно. Вся моя жизнь – личная, пока она у меня есть. Как живешь?
Ольга Татаринова
«Я его так ясно себе представляю: он о нас думает, спрашивает себя, где мы сейчас». Она сказала одну фразу, которая мне очень понравилась. Вердюрен спросил: «Как же это вы можете себе представить, чем он в данное время занят? Ведь вас от него отделяет целых восемьсот миль!» Одетта ему на это ответила: «Для глаза друга нет ничего невозможного».
Марсель Пруст
Важно любить свою работу. Если вы не любите то, чем занимаетесь, надо искать что-то другое, что вас действительно увлечет. В бизнесе куда важнее способности человека. Тебе платят за то, как ты выполняешь свои обязанности. Здоровье и семья должны стоять на первом месте, потому что трудно выполнять работу как надо, если в мыслях ты дома. Семьи, которые всегда вместе активно отмечают праздники, счастливее прочих. С компаниями то же самое. Теперь, когда на меня смотрели как на президента, мне...
Дэвид Новак
Вы слышали об эксперименте, который провел один американский журналист в Москве в семидесятых? Он встал у какой-то двери обычного, ничем не примечательного здания. Вскоре за ним встал еще кто-то, потом еще и еще. В мгновении ока выстроилась очередь длиной в квартал. Никто ни о чем не спрашивал. Каждый думал: раз есть очередь, значит оно того стоит.
Макс Брукс
- А почему тебе нравится именно Шотландия? - спрашиваю я.
- Мне кажется, Шотландия выглядит именно так, как должны выглядеть Небеса.
- Почему?
- Ну... Там много растений.
- Много растений? Ты что, думаешь, что на Небесах много растений?
- На Небесах есть всё. И в Шотландии тоже. Там погода защищает ландшафт от людей.
- Как это? - удивляется толстый Феликс.
- Потому что там все время идет дождь, - объясняет Янош.
Бенджамин Леберт
"Когда войско Фараона потонуло в Черном море, все утонувшие обратились - мужчины в водяных, а женщины и дети в русалок, и партиями разбрелись по морю и по рекам. Вид они имеют: верхняя часть тела до пупа человечья, а нижняя - рыбья. Они иногда останавливают на море корабли и на реках лодки и спрашивают: скоро ли будет страшный суд? продолжают ли дети носить под праздник Рождества Христова "вечерю" своему крестному отцу и своей крестной матери? Получив на первый вопрос утвердительный, а на...
Зеленин Дмитрий Константинович
Русалка бросается на дивчыну, спрашивает у ней: "полынь или петрушка?" Если та ответит "полынь", русалка убежит; если же "петрушка", - водяная красавица защекочет до смерти земную и увлечет ее в реку. При слове "полынь" русалка обыкновенно с досадой отвечает: "Сама ты згынь"; а если они к мужчине обращается: "Сам ты згынь, ты не мий!" На слово "петрушка" русалка говорит: "ты моя душка!" и потом щекочет.
Зеленин Дмитрий Константинович
Вынужден признать, что это крушение веры в чудо оставило во мне настолько глубокий след, что я часто спрашиваю себя: что, если история Кота в сапогах придумана от начала и до конца, и правда ли ночью приходили мыши, чтобы пришить пуговицы к сюртуку портного из Глостера. Короче, в сорок четыре года я начинаю задавать себе некоторые вопросы. Но я много пережил, и не стоит заострять внимание на случайных неудачах.
Эмиль Ажар
Нам дан страшный урок. Мы не можем, не имеем права жить так, как жили до него. Вопрос «За что?» — риторический. На него нет ответа. Но коли получен в наследство такой опыт, его надо осмыслить.
Зачем Фридл в голоде, холоде, страхе обучала детей приемам композиции? Зачем изобретала для них постановки из скудной барачной утвари? Зачем знакомила их с законами цветовой преференции? Зачем после каждого урока раскладывала подписанные детьми работы по папкам? Зачем, спрашивается, это было нужно...
Елена Макарова