Томить Цитаты (страница 448)
Едва он успевал съесть обед, вдруг оказывалось, что уже половина третьего. Ну, не совсем половина, точнее - всего четверть. Но такие четверти при круглых цифрах в счет не идут, они просто поглощаются ими, когда люди ничем не заняты кроме ожидания, и все их помыслы страстно сосредоточен лишь на том, чтобы время скорее проходило и оставалось позади. Тогда четверть третьего - это все равно что половина третьего, а с Божьей помощью - и три, раз уже упоминалось число три. Тридцать минут...
Томас Манн
Моя юность прошла, словно буря над садом!
В блеске призрачных солнц этот бешеный шквал
Сразу весь урожай погубил своим градом
И с деревьев листву, искромсав, посрывал.
Вот и буре конец. Только я уже вряд ли
Соберу в том саду золотые плоды,
Надо землю ровнять, брать лопату и грабли,
Но воздаст ли Господь за благие труды?
Шарль Бодлер
Когда я увидал, как голова отделилась от тела, и то, и другое врозь застучало в ящике, я понял -- не умом, а всем существом, -- что никакие теории разумности существующего и прогресса не могут оправдать этого поступка и что если бы все люди в мире, по каким бы то ни было теориям, с сотворения мира, находили, что это нужно, -- я знаю, что это не нужно, что это дурно и что поэтому судья тому, что хорошо и нужно, не то, что говорят и делают люди, и не прогресс, а я с своим...
Лев Толстой
Голосу, который отпустит ей грехи и помажет для погребения ее тело, кроме женских нечистых чресл, сотворенное из плоти мужской не по подобию Божию, в добычу змею. И тому голосу, что сейчас заставляет ее умолкнуть, с удивлением озираясь.
To the voice that will shrive and oil for the grave all there is of her but her woman’s unclean loins, of man’s flesh made not in God’s likeness, the serpent’s prey. And to the loud voice that now bids her be silent with wondering unsteady eyes.
Джеймс Джойс
Человек может отреагировать на неприятное или болезненное раздражение насилие: при этом он может причинить даже большее зло, чем пришлось испытать ему самому, но он это сделает, только в том случае, если его научили реагировать подобным образом. Основная роль воспитания заключается в следующем: «Научить человека так управлять собой, чтобы он был способен выдерживать внешние воздействия, сохраняя при этом внутреннее равновесие».
Хосе Дельгадо