Учиться Цитаты (страница 57)
-
-
-
— Дэн, тебе ещё нужно учиться медитировать свои действия.
— Что ты хочешь этим сказать?
— Медитировать действие — это не одно и то же, что выполнять его. Чтобы делать действие, ты должен быть «делателем» — человеком, который осознаёт себя в процессе выполнения. Когда же ты медитируешь действие, ты избавляешься от всех мыслей, даже от понятия «Я». Тогда в твоих действиях «тебя» не останется. Забывая о себе, ты сам становишься своим действием, и тогда все твои действия будут свободными,...
Дэн Миллмэн
... Только одна учительница не унижала нас. Это миссис Шехтер. Она была простой с нами, и все нам казалось легко, хотя и не было. Она даже любила нас. С тех пор я буквально молилась, чтобы она опять была у нас, но напрасно. Мне бы хотелось учиться в школе с большими солнечными окнами, с видными в них деревьями и чтобы никто не говорил за твоей спиной. Где учитель был бы другом для всех и не имел любимчиков потому, что кто то всегда лучше.
...
Бел Кауфман
Хаос, бессмыслица, вопли о помощи – громкие, но никем не услышанные. Может быть, я все драматизирую?...
Есть у нас несколько хороших, трудолюбивых, выдержанных педагогов, таких как Беа – бездетная вдова («Мамаша Шехтер и ее дети», – как говорят ребята), которая умудряется учить вопреки невыносимым трудностям...
Генриетта Пасторфилд – добродушная старая дева, «замужем за школой», домогается любви детей, всячески развлекает их, твердо убеждена, что уроки должны быть забавными, знания –...
Бел Кауфман
«Без нас не может быть будущего».
Это правда. Наше будущее сидит сейчас за партами в школе. В каком то классе, в одной из школ – нет, в каждой школе – ребят по прежнему учит мисс Баррет. И несмотря на трудности, которые переживают школы всего мира, образование идет вперед – благодаря тысячам преданных своему делу учителей, которые упорно поднимаются вверх по нескончаемой лестнице. Им я и посвящаю эту книгу.
Бел Кауфман
Так вдруг от него стала зависеть моя судьба. В случае с уборной проявилось все то, что восставало во мне против Макхаби, все то, во что я верю, восстало против мелочности, заорганизованности, гнилости школьной системы, против того, что унижает достоинство моей профессии, а следовательно, и моих учеников. Мое стремление учить хорошо восстало против бюрократизма, рутины, пустобрехства.
Бел Кауфман
